Etnoeducación y Crianza

22Abr De AfrofeminasNo hay comentarios

Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Historia

Huellas negras en las baldosas de San Telmo

En el corazón del barrio porteño de San Telmo, un recorrido turístico invita a repensar la historia argentina desde una perspectiva afrodescendiente, desafiando la narrativa tradicional que ha invisibilizado las raíces africanas en el país. Organizado por la agencia Lunfarda Travel, este tour busca reconstruir y visibilizar el legado afroargentino en la historia, la música, el arte y el deporte.​ https://afrofeminas.com/2024/09/16/sombras-en-la-historia-el-legado-afrodescendiente-en-argentina/ El tour, que se realiza el primer sábado de cada mes, recorre lugares emblemáticos como la Iglesia de San Pedro Telmo, la Plaza Dorrego, la "casa mínima" y antiguos conventillos, pasando también por murales y obras que reivindican el legado afro en la cultura argentina. Uno de los puntos dest...

Leer más

28Feb De AfrofeminasNo hay comentarios

Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Feminismos, Libros

Maternidades que pueden cambiar el mundo: Fatima Ouassak y «El poder de las madres»

La editorial Capitán Swing acaba de presentar en castellano "El poder de las madres", una obra esencial de Fátima Ouassak que desafía las fronteras entre el feminismo, el antirracismo y la ecología social. Este ensayo que analiza la maternidad en la sociedad actual, pero que también es una llamada a la acción, una táctica política y una guía de resistencia que ilustra cómo las madres pueden convertirse en un agente político capaz de cambiar las estructuras de poder. Lejos de ser una especulación teórica desconectada de la realidad, El poder de las madres se basa en la vivencia personal y compartida de su autora. Ouassak es una de las fundadoras del Frente de Madres, una entidad que trabaja para combatir la discriminación que enfrenta a los niños de zonas desfavorecidas y con antecedente...

Leer más

24Feb De AfrofeminasNo hay comentarios

Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Libros

La importancia de la representación en los libros infantiles

Ilustración de Shannon Wright Nuestras sociedades son cada vez más heterogéneas. Hay una creciente diversidad en las poblaciones jóvenes de lo que llamamos mundo occidental. Sin embargo, a pesar de esta diversidad, la representación en los libros para niñas/os/es no siempre refleja esta realidad. Si hacemos una visita a cualquier librería en España, Colombia, Argentina, USA, etc. la mayoría de los libros para niños y jóvenes publicados se centran en personajes blancos, animales o cualquier otros tipo de objetos a los que se les da vida y personalidad. La inmensa minoría es para los libros protagonizados o centrados en personas racializadas, LGTBIQ+, discapacitados, etc. Estos realidad resalta la necesidad de abordar la falta de diversidad en los libros para niñas/os/es y la...

Leer más

17Sep De AfrofeminasNo hay comentarios

Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Feminismo Negro, Feminismos

Voces garífunas: Memorias de mujeres

La memoria colectiva es el tejido que conecta a las comunidades con su historia y su identidad. Para el pueblo garífuna en Honduras, una comunidad rica en cultura, tradiciones y resiliencia, la preservación de esta memoria es fundamental. A medida que las comunidades indígenas y afrodescendientes enfrentan desafíos crecientes, como el desplazamiento, la discriminación y la erosión cultural, es más importante que nunca mantener viva la memoria colectiva. Voces garífunas: Memorias de mujeres es un proyecto sonoro creado por el Centro Cultural de España en Tegucigalpa en colaboración con Afroféminas y dirigido por Zinthia Álvarez Palomino (@negrasquecambiaronelmundo). Con edición de Krisly Segura y grabación en estudio de Iván Muñoz. Nace de la necesidad de capturar y compartir las histori...

Leer más

5Jun De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Antirracismo, Etnoeducación y Crianza

Test Racismo Simbólico

El racismo simbólico no es un problema insuperable. Es un desafío que podemos doblegar con un esfuerzo constante y una determinación inquebrantable. Todos tenemos un papel que desempeñar. Tomemos todos los instrumentos que tengamos a nuestro alcance. Este ejercicio ayuda tanto a personas individuales como a organizaciones a detectar la presencia del racismo simbólico en sus estructuras y patrones de comportamiento. Las personas negras y racializadas deberían trabajar más duro 1. En realidad es una cuestión de que algunas personas no se esfuerzan lo suficiente; Si los negros y racialziados se esforzaran más, podrían tener las mismas condiciones que los blancos.        (1) Totalmente de acuerdo 4 pts (2) Algo de acuerdo 3p...

Leer más

5May De Afrofeminas1 comentario

Actualidad, AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza

Aprender de la madres negras para educar en el antirracismo

Cuando era una niña, todos los días, antes de ir al colegio, mi madre me cogía de los hombros y me decía “recuerda que eres una persona maravillosa y nadie tiene derecho a hacerte daño”. No recuerdo cuando empezó este ritual, ni cuando acabó. Supongo que empezaría después de alguna agresión verbal racista que sufrí en el colegio y que terminaría en ese momento de la preadolescencia en que la cercanía íntima con tu madre te parece demasiado infantil. Las niñas negras y racializadas y nuestras familias necesitamos esto. Necesitamos un recordatorio para nosotras mismas y para los demás de que no somos quienes el mundo en general nos dice a menudo que somos: criminales, prescindibles, perezosas, sucias, salvajes o incultas. Foto de https://depositphotos.com/ Si únicamente aceptam...

Leer más

24Feb De AfrofeminasNo hay comentarios

Antirracismo, Etnoeducación y Crianza

Maestros blancos y educación antirracista

GettyImages Al abordar el racismo en clase, surgen preguntas como si una profesora o profesor blanco puede hacer una clase antirracista. Estas preguntas son muy relevantes en el antirracismo. Pero no nos damos cuenta de que el racismo es un mal social generalizado y terminamos identificándolo como un problema de las personas racializadas. Es verdad, el racismo tiene un impacto significativo en las mentes y los cuerpos de las personas de ascendencia negra. No obstante, la conversación antirracista no debería limitarse únicamente a aquellos que pertenecen a esta comunidad o que tienen una responsabilidad directa en ella. Es imperativo que todas las personas participemos en la discusión y busquemos soluciones al problema del racismo en nuestra sociedad. La acción educativa y las ...

Leer más

11Dic De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Antirracismo, Etnoeducación y Crianza

3 consejos para ayudar a todxs lxs niñxs a aceptar y apreciar su raza

Aunque no podemos controlar cada interacción que nuestrxs hijxs tienen con los demás, lo que podemos hacer es generar mensajes positivos que influyan en el efecto que estas interacciones tienen sobre ellos. Debemos empezar a manejar sin remilgos el concepto de socialización étnico-racial (SER). De como hagamos este proceso dependerá gran parte del bienestar futuro de nuestros hijxs. 1. La socialización étnico-racial es importante para todxs lxs niñxs. Es importante que hablemos de raza y etnicidad con lxs niñxs, todxs los niñxs. Brindar la oportunidad a lxs adolescentes y niñxs de explorar su cultura y desarrollar un sentido más claro de lo que significa para ellos su origen étnico-racial tendrá efectos positivos en ellos a largo plazo. Podemos hacerlo proporci...

Leer más

28Dic De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Antirracismo, Estilo de vida, Etnoeducación y Crianza, Tecnología

Las personas negras, marroquíes y de etnia gitana, objetivo de la mayoría de los mensajes de odio en redes

La ONG ACCEM celebró este jueves pasado las II Jornadas Sinracxen, que en esta ocasión se han titulado “Las múltiples caras de la discriminación”. En esta Jornada, que ha tenido lugar en el Auditorio de Tenerife, se han abordado distintos aspectos de la realidad de la discriminación y los discursos de odio basados en el racismo y la xenofobia, con las experiencias y conocimientos de profesionales de distintas entidades sociales locales. Durante este evento se ha realizado la presentación del estudio “#(Des)conectad@s: Diagnóstico sobre la relación de la adolescencia con los discursos de odio en el entorno digital”, realizado durante todo este año y en el que se destaca que los jóvenes utilizan más redes sociales como WhatsApp, TikTok e Instagram, a las que consideran...

Leer más

3Oct De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Etnoeducación y Crianza

El laboratorio que quiere salvar lenguas indígenas en el corazón de la Amazonía de Perú

Una investigadora dirige una actividad en la estación científica Chana en San José de Yarinacocha, Pucallpa (Perú). EFE/ Paula Bayarte Pucallpa (Perú) (EFE).- Los ojos negros de Edelvina aparecen en una pantalla mientras una sofisticada cámara estudia cómo su mirada construye las oraciones en su idioma natal, el shipibo. En el corazón de la Amazonía peruana ha nacido un centro de estudio de lenguas indígenas que busca salvarlas de su extinción y acercar a la academia con las comunidades locales. En las afueras de Pucallpa, la ciudad más grande de la Amazonía peruana, se encuentra el laboratorio Chana, una estación científica dedicada a las ciencias del lenguaje y la interculturalidad. “Es un lugar de trabajo, de encuentro y de unión en el cual investigadores, estudiantes, indí...

Leer más

2May De AfrofeminasNo hay comentarios

Etnoeducación y Crianza, Historia

Umlungu: la colorida historia de una palabra utilizada para describir a los blancos en Sudáfrica

Calles de Johannesburgo En Sudáfrica, “umlungu” es una palabra que se usa comúnmente para referirse a los blancos. Proviene de isiXhosa, la lengua del pueblo xhosa del país . Siempre ha sido un misterio cómo se originó la palabra o qué significa realmente porque no se hacía referencia a ningún ser humano como umlungu antes de la llegada de los blancos al país en barco. Sin embargo, existía una palabra "ubulungu" que significaba "lo depositado por el mar" o espuma marina. Si bien en el pasado se pudo haber considerado descortés, hoy en día umlungu es una palabra educada. A muchos sudafricanos blancos no les importa llamarse a sí mismos umlungu; incluso hay gamas de camisetas que llevan esa palabra. Y ahora también se usa comúnmente para referirse a los negros, ...

Leer más

24Sep De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Antirracismo, Denuncia, Etnoeducación y Crianza, Opinión

El acoso racista en los colegios, una pandemia silenciada

Imagen de depositphotos.com El bullying en los colegios, ya sea racista o de otro tipo, es algo a lo que tenemos que poner coto para poder convivir en una sociedad habitable para todos. La educación que dan los padres y la que se imparte en los colegios, es primordial para evitar este tipo de situaciones. Aunque no siempre es así, el ejemplo es caso del colegio Litterator de Aranjuez, que se acaba de resolver judicialmente, donde una niña negra sufrió discriminación por sus compañeros de clase durante años sin que el colegio actuara al respecto. Ante esto, la Audiencia Provincial de Madrid, después de un largo proceso judicial, ha multado al colegio con 10.000 euros de indemnización a la familia de la niña por los daños causados a la menor. La primera denuncia fue interpuesta ...

Leer más

23Ago De AfrofeminasNo hay comentarios

Antirracismo, Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Historia, Libros

Un libro que debería regalarse en las escuelas

La falta de información, el desconocimiento y la invisibilización consciente de la historia de los pueblos negros es un mal endémico de la educación en el Estado Español y América Latina. No hay textos disponibles ni accesibles en los libros de estudio, y se ocultan y pasan por alto periodos históricos que son fundamentales para entender el presente, como la esclavitud. El libro del poder negro, publicado por la editorial AKAL, es uno de esos tesoros en papel que quieren poner remedio a una falta de información y conocimiento secular de la negritud. La cultura negra es la cultura Africana, la de los pueblos negros de África. Una cultura que el colonialismo y el supremacismo blanco ha intentado borrar de la faz de la tierra con violencia, hambre y postración. No lo han conseguido. Este l...

Leer más

23Ago De AfrofeminasNo hay comentarios

Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza

Pedagogías comunitarias: “Las aulas en la negritud”

La afroescuela dialoga con… es una experiencia colectiva que venimos realizando en el sur de América Latina, por Argentina, Chile y Perú. Nuestro objetivo es compartir con familias negras e ir recuperando aportes actuales y vigentes en los distintos territorios  Desde este tejido vivo que nos encontramos tejiendo en los diferentes lugares, asumimos un bastón que nos marca el camino, y se trata de la familia. En el andar nos encontramos con “Memo” Guillermo Esqueche Castañeda, músico afroperuano. Nos relata acerca de las marineras, de Nicomedes Santa Cruz y del Cajón Peruano en su infancia y a lo largo de su vida. Estos fueron elementos que marcaron su educación y lo rodearon en su escuela fundamental, es decir, en su familia, su casa, su barrio.  Hoy en día sus hijos e hijas ta...

Leer más

23Ago De Afrofeminas6 Comentarios

Actualidad, AfroReflexión, Antirracismo, Etnoeducación y Crianza, Historia, Opinión

¿Por qué es necesario un Mes de Historia Negra en el Estado español?

El 1 de febrero marca el comienzo del Mes de la Historia Negra en Estados Unidos (1976) y Canadá (1995). Cada año, en esos países reservan unas pocas semanas para centrar su retrospectiva histórica en las contribuciones que las personas de ascendencia africana han hecho a esos países.  El Mes de Historia Negra comenzó en E.E.U.U. siendo la Semana de Historia Negra en 1926. Se hacía la segunda semana de febrero porque coincidía con las fechas de nacimiento de Frederick Douglass y Abraham Lincoln. En 1976, el bicentenario de los Estados Unidos, el presidente estadounidense Gerald Ford amplió la semana a todo el mes de febrero.  Aunque a muchas les puede parecer algo muy norteamericano, este mes también se celebra de manera oficial en Reino Unido (1987) en Octubre, y hay iniciativa...

Leer más

2Oct De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, AfroConsumo, Estilo de vida, Etnoeducación y Crianza

Regalos navideños envenenados

Imagen de https://depositphotos.com/ Nos han metido en la cabeza que el mundo digital nos mantendrá al día. Que es un mundo donde se practica la democratización del acceso a la información. Sin embargo, ¿ qué pasa si en vez de tratarse de un adulto, es el caso de unx pre adolescente? El ordenador no es bueno. Y esto no es puritanismo sino experiencia. Cuándo una niña o niño tiene 10 años, por ejemplo, empieza a ser más consciente de sus comportamientos éticos. El ordenador y las redes en particular le hacen CREER que la Ética no es importante, que todo es válido y por eso vemos a jóvenes con 20 años convertidxs en auténticxs monstruos acosadores. Hay que dar tiempo a que esa estructura ética se consolide. Soltarlos en las redes, es como dejar un niño solo en una selva. Soltar...

Leer más

28Dic De Afrofeminas9 Comentarios

Etnoeducación y Crianza, Sexualidad

¿Por qué mi vulva no es rosa?

Imagen de https://sp.depositphotos.com/ En el reencuentro con algunas amigas y compañeras en unas jornadas, después del ritmo frenético de esos días, de hacer coincidir tareas personales y profesionales para que la educación sexual llegue hasta donde el mar se junta con el cielo. Nos reencontramos también con las personas más pequeñas de sus familias, que después de jugar un rato e interesarse por lo habíamos hecho en las jornadas. A una de las niñas le asaltó una duda (en la cual casi ninguna de mis compañeras había reparado en aclararle antes y menos su propia progenitora) y por ello la hizo acercándose a mí. - ¿Por qué mi vulva no es rosa? - ¿Por qué tiene que ser rosa? -Le respondí. La niña de alrededor de 8 años ya había hecho una exploración de su cuerpo y una observa...

Leer más

26Dic De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza, Opinión

¿Por qué es importante que tengamos más diversidad étnica entre nuestros docentes?

Imagen de https://sp.depositphotos.com/ A medida que avanzamos en la construcción de nuestras comunidades, nos enfrentamos a una reacción cada vez más fuerte. Algunos piensan erróneamente que solo queremos tener "nuestros maestros" y otros dicen muy enérgicamente que no importa quién esté enseñando a un niño mientras le apasione su trabajo. La diversidad étnica es muy importante para el sistema educativo actual. Los estudiantes no blancos necesitan ver a alguien como ellos enseñándoles y los estudiantes blancos necesitan ver a personas racializadas en posiciones de prestigio y poder, y sentir que esa parte de la sociedad también puede enseñarles algo. Los maestrxs negrxs/racializadxs a menudo pueden construir relaciones con estudiantes que demasiado frecuentemente se sienten...

Leer más

2Oct De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Denuncia, Etnoeducación y Crianza, Feminismos, Opinión

Los maltratadores también fueron niños

Hoy es el día contra la violencia machista. En muchos centros escolares se acoge la idea de celebrar este día llevando una prenda de color violeta a clases como símbolo de solidaridad con las víctimas. Pese a que muchos y a muchas esto les puede parecer una frivolidad lo cierto es que la política de gestos ayuda a normalizar y de lo que nunca se habla, al menos así se empieza a nombrarlo. Pero a pesar de las numerosas iniciativas (algunas importantes, otras meramente testimoniales y hechas para cubrir el expediente) que se llevan a cabo en algunos centros educativos, se suele tener el mismo resultado: los niños nunca vienen con la prenda violeta, los niños varones no participan. Esto, lejos de ser una anécdota, es un síntoma: pese al esfuerzo colectivo, muchas  familias con ni...

Leer más

2Oct De AfrofeminasNo hay comentarios

Actualidad, Denuncia, Etnoeducación y Crianza

El racismo y la discriminación contra los niños se extiende por todo el mundo

El racismo y la discriminación ejercida contra los niños y las niñas por su origen étnico, su idioma y su religión están muy extendidos en algunos países, según un nuevo informe de UNICEF publicado en vísperas del Día Mundial de la Infancia. El documento, titulado Negación de los derechos: Los efectos de la discriminación sobre la infancia, muestra hasta qué punto el racismo y la discriminación afectan a la educación, la salud y el acceso al registro de nacimientos y a un sistema de justicia imparcial y equitativo, y pone de manifiesto las grandes disparidades que existen entre grupos étnicos y minorías. “Sufrir exclusión y discriminación durante la infancia puede dejar secuelas de por vida”, ha afirmado la Directora Ejecutiva de UNICEF, Catherine Russell. “Esto nos perjudica a ...

Leer más