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martes, marzo 19

Etiqueta: infancia

3 consejos para ayudar a todxs lxs niñxs a aceptar y apreciar su raza
Actualidad, Antirracismo, Etnoeducación y Crianza

3 consejos para ayudar a todxs lxs niñxs a aceptar y apreciar su raza

Aunque no podemos controlar cada interacción que nuestrxs hijxs tienen con los demás, lo que podemos hacer es generar mensajes positivos que influyan en el efecto que estas interacciones tienen sobre ellos. Debemos empezar a manejar sin remilgos el concepto de socialización étnico-racial (SER). De como hagamos este proceso dependerá gran parte del bienestar futuro de nuestros hijxs. 1. La socialización étnico-racial es importante para todxs lxs niñxs. Es importante que hablemos de raza y etnicidad con lxs niñxs, todxs los niñxs. Brindar la oportunidad a lxs adolescentes y niñxs de explorar su cultura y desarrollar un sentido más claro de lo que significa para ellos su origen étnico-racial tendrá efectos positivos en ellos a largo plazo. Podemos hacerlo...
La importancia de la representación en los libros infantiles
CONTENIDO PREMIUM, Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza, Libros

La importancia de la representación en los libros infantiles

Ilustración de Shannon Wright Nuestras sociedades son cada vez más heterogéneas. Hay una creciente diversidad en las poblaciones jóvenes de lo que llamamos mundo occidental. Sin embargo, a pesar de esta diversidad, la representación en los libros para niñas/os/es no siempre refleja esta realidad. Si hacemos una visita a cualquier librería en España, Colombia, Argentina, USA, etc. la mayoría de los libros para niños y jóvenes publicados se centran en personajes blancos, animales o cualquier otros tipo de objetos a los que se les da vida y personalidad. La inmensa minoría es para los libros protagonizados o centrados en personas racializadas, LGTBIQ+, discapacitados, etc. Estos realidad resalta la necesidad de abordar la falta de diversidad en los libros para niñas/os/es y l...
Regalos navideños envenenados
Actualidad, AfroConsumo, Estilo de vida, Etnoeducación y Crianza

Regalos navideños envenenados

Imagen de https://depositphotos.com/ Nos han metido en la cabeza que el mundo digital nos mantendrá al día. Que es un mundo donde se practica la democratización del acceso a la información. Sin embargo, ¿ qué pasa si en vez de tratarse de un adulto, es el caso de unx pre adolescente? El ordenador no es bueno. Y esto no es puritanismo sino experiencia. Cuándo una niña o niño tiene 10 años, por ejemplo, empieza a ser más consciente de sus comportamientos éticos. El ordenador y las redes en particular le hacen CREER que la Ética no es importante, que todo es válido y por eso vemos a jóvenes con 20 años convertidxs en auténticxs monstruos acosadores. Hay que dar tiempo a que esa estructura ética se consolide. Soltarlos en las redes, es como dejar un niño solo en una selva. Solta...
Dos niños afro víctimas de racismo y violencia sexual en Boyacá
Actualidad, Denuncia

Dos niños afro víctimas de racismo y violencia sexual en Boyacá

Terribles acontecimientos han conmovido a toda la opinión pública colombiana y especialmente a la comunidad afro. La revista colombiana Semana dio a conocer unos escalofriantes hechos que ocurrieron en Morcote, perteneciente al municipio de Paya (Boyacá) en Colombia. En este municipio, una docente afrodescendiente y sus hijos, dos niños de 5 y 9 años de edad, han sido víctimas de discriminación racial, que luego desembocó en violencia sexual contra los menores. De acuerdo con la denuncia de la madre, Kerlin Murillo Mena, mujer que trabajaba como profesora de inglés en la Institución Educativa El Rosario, la serie de ataques se originaron por el color de su piel. “Nos atacaron por pertenecer a la población negra y afrodescendiente. Por la pigmentación de nuestra piel fuimos a...
El racismo y la discriminación contra los niños se extiende por todo el mundo
Actualidad, Denuncia, Etnoeducación y Crianza

El racismo y la discriminación contra los niños se extiende por todo el mundo

El racismo y la discriminación ejercida contra los niños y las niñas por su origen étnico, su idioma y su religión están muy extendidos en algunos países, según un nuevo informe de UNICEF publicado en vísperas del Día Mundial de la Infancia. El documento, titulado Negación de los derechos: Los efectos de la discriminación sobre la infancia, muestra hasta qué punto el racismo y la discriminación afectan a la educación, la salud y el acceso al registro de nacimientos y a un sistema de justicia imparcial y equitativo, y pone de manifiesto las grandes disparidades que existen entre grupos étnicos y minorías. “Sufrir exclusión y discriminación durante la infancia puede dejar secuelas de por vida”, ha afirmado la Directora Ejecutiva de UNICEF, Catherine Russell. “Esto nos per...
¿Acaso has recibido limosnas en las calles? Las huellas de opresión en el cuerpo
Testimonio

¿Acaso has recibido limosnas en las calles? Las huellas de opresión en el cuerpo

Los rasgos negros por lo general hacen referencia a inferioridad de status y pobreza, una experiencia familiar me llevo a reflexionar porque tenemos esta estructura de prejuicio impregnada hasta los huesos. Imagen de https://sp.depositphotos.com/ Soy madre de dos niñas afro indígenas en argentina y realmente no me había golpeado nunca el racismo como una coyuntura tan violenta en la convivencia social. Hace algunos días nos encentrábamos de viaje con la familia y recorríamos un gran mercado de especias y las pequeñas caminaban por los pasillos. Nos detenemos mirando un puesto y de repente… una familia que pasaba nos sorprende dándole dinero a una de nuestras  niñas, además nos ofrece calzado y ropa. Mi hija África de tan solo 3 años los miro y dijo -gracias (aunque no lo rec...
Cuando se normaliza la violencia
Actualidad, Etnoeducación y Crianza, Feminismos, Opinión

Cuando se normaliza la violencia

Los maltratadores también fueron niños. Si, fueron niños que levantaban temprano, desayunaban, les daban un beso y los dejaban en el cole. No son seres de Martes, ni tíos raros que se educaron en un sistema ajeno a la mayoría. Diciéndolo claramente: si tienes un hijo varón, podría convertirse en un posible maltratador. Seguro que llegados aquí no pocas crearán una equidistancia con las que tenemos hijas, pero sintiéndolo mucho esto no va de fragilidad sino de ser conscientes de una cifras tan reales como preocupantes. Tengo una niña de 9 años que poco a poco se va pareciendo a una preadolescente. Sin embargo la hemos acostumbrado a tener una relación normal y sana tanto con niños como con niñas. Comenzamos con los juguetes de los Reyes. Nuestro querido Baltazar siempre traía ...
Morena, morenita, negra
Testimonio

Morena, morenita, negra

Desde que somos pequeños e intentamos siempre fijarnos en modelos a seguir, de manera inconsciente lo hacemos en los que son similares a nosotras. Por ejemplo buscamos una muñeca que se parezca a nosotras o intentamos emular a alguna famosa por su aspecto, su personalidad o su manera de pensar. El punto de partida es la infancia. Desde niños, escogemos los juguetes, las muñecas, todo lo que nuestros padres puedan proporcionarnos en base a nuestros gustos. Para una niña, por lo normal, se espera que juegue con muñecas y por regla general, las niñas siempre buscan muñecas que se parezcan a ellas ¿correcto? ¿Pero qué pasa cuando el tono de piel de esa niña es diferente al de la mayoría de niñas de la sociedad en la que vive? En mi caso, yo nací con un color de piel distinto al de l...
En una escuela no basta con no ser racista, hay que ser antirracista
Etnoeducación y Crianza

En una escuela no basta con no ser racista, hay que ser antirracista

“Mira la virulana que tiene en la cabeza y muchas veces me repitieron negra de mierda en mi primaria” “Lo peor fue en el secundario, me decían “bolita”, “boliviana, “la negra”, “la paisa”, etc”. Me aislaron completamente hasta que me quedé sola y cuando mi mamá habló con el colegio y la directora la citó, en el día de la cita dijeron que no había nadie para hablar con ella. Estos relatos arriba citados son algunos ejemplos de situaciones de discriminación racial que niños, niñas y adolescentes (en adelante NNyA) racializadxs debieron atravesar durante sus trayectos escolares. Hay quienes logran sortear estas crueles experiencias, otrxs no, como fue el caso de Clara Celeste a quien la “tacharon de india” gritándole que se regresara a su país y que hablara como una “persona normal...
Los tentáculos del racismo en sus primeros indicios
AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza, Testimonio

Los tentáculos del racismo en sus primeros indicios

shutterstock El diálogo que propongo hacer aquí en este importante espacio de expresión de subjetividades forjadas en la concreción de la existencia, es con otras mujeres que hablan desde la pluralidad de formas de ser y estar en el mundo. Tal pluralidad se manifiesta aquí a partir del discurso que elaboro desde mi lugar que se expresa como una mujer, negra, con 53 años de edad, madre, educadora, investigadora, intelectual, activista, que confía en la energía y la fuerza de la ascendencia negra que me dio te traje aquí Por lo tanto, es en la lente de la pluriversidad que me habita que tengo la intención de hablar en mis participaciones con mujeres Afrofeminas, y también con otras mujeres que pueden sentir afinidad con mi escritura y propuesta. En esta iniciativa de escritura, tengo ...
Empodérate: el proyecto bénefico que busca empoderar a niñas afroperuanas
Actualidad, Agenda

Empodérate: el proyecto bénefico que busca empoderar a niñas afroperuanas

Pensando en la niñez afroperuana, en el linaje, la ancestralidad y el poder afro de las mujeres, abuelas y ancestras y en honor a ellas, una psicóloga afrodescendiente, lanza el proyecto, “EMPODÉRATE”. Empodérate es un proyecto benéfico, gracias a VIVA GIRLS cuyas beneficiadas son niñas afrodescendientes, en temas de liderazgo empoderamiento, cambio climático, identidad, cultura y salud mental el proyecto se establecerá vía virtual y serán 15 niñas las beneficiadas. Se desarrollará en JUNIO del 2020,en Lima, Perú, a través de la página del proyecto,  se trabajará con la familia y las becadas, donde las niñas  aprenderán distintos temas de interés y esto, puedan replicarlo en sus casas y posteriormente, la sociedad y empoderar a más niñas. Pensando en la niñez afro-p...
Cinco cosas sobre racismo que las escuelas seguramente no enseñan
Actualidad, AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza

Cinco cosas sobre racismo que las escuelas seguramente no enseñan

Si ustedes ya participaron en algún debate sobre racismo en las redes sociales, seguramente advirtieron que para la mayoría de las personas, aquella definición de racismo que aparece en el diccionario es más que satisfactoria.  Pero, como en realidad el tema es mucho más complejo que “actitudes discriminatorias”, “sentimiento de superioridad” y deseos de “segregación y exterminio” aún vale la pena aclarar que, como todo en la vida, nada es tan simple como nos enseñan en la escuela… A continuación, una lista de conceptos introductorios que todos deberían aprender urgentemente. Ennegreciendo Hablar sobre racismo no el lo mismo que defender la distinción entre razas Es común que algún comentarista online afirme no hacer distinción de color. A pesar de no ser daltónico. Es c...
Ahogadas en el racismo
Actualidad, Denuncia, Opinión

Ahogadas en el racismo

Hace unos días saltaba la noticia de un niño senegalés de 10 años que había sido heroicamente rescatado por una socorrista en una playa de Palma de Mallorca. El titular con el que se publicaba la noticia era: « pensaba que no me ibas a sacar porque soy negro ». Frase que evidentemente todos los medios quisieron resaltar, pero que curiosamente, ninguno analizó. Estuve un par de horas leyendo en los diferentes medios la noticia, en todos escrita bajo el mismo patrón, por no decir con las mismas palabras. La noticia se centraba en la socorrista que fuera de su turno de trabajo había visto al niño arrastrado por la corriente y había decidido adentrarse en el mar embravecido para sacarlo. Sin ninguna intención de quitar mérito a la mujer que arriesgó su vida para salvar al pequeño, yo ...
Retrato del acosador y de la víctima de «bullying»
Etnoeducación y Crianza, Opinión

Retrato del acosador y de la víctima de «bullying»

Hablar de retratos de víctima y acosador en el fenómeno del acoso escolar puede resultar confuso y llevar a la errónea idea de que en la infancia hay niños que poseen unas características que los van a convertir en acosadores de otros y que, a su vez, hay otros niños destinados a ser víctimas. Esta imagen contrasta con lo que sabemos del acoso escolar. Es un fenómeno que se da al instaurarse un patrón conductual y relacional en el agresor. Este le resulta eficaz para obtener popularidad o un estatus superior entre su grupo de iguales, y por esta razón lo mantiene. Por tanto, podríamos decir que los agresores aprenden y mantienen este tipo de conducta porque les funciona entre su grupo para alcanzar sus objetivos. Rasgo físico diferente Por otro lado, las víctimas son compañ...
La duda racista de las motas
Pelo Afro, Testimonio

La duda racista de las motas

Ilustración de la portada del libro infantil "Don’t Touch My Hair!" de la ilustradora Sharee Miller En Buenos Aires, hay miradas que atraviesan los cuerpos, que hablan. La mayoría de los porteños no pone en palabras lo que piensa pero si agudizás los sentidos podés escuchar sus pensamientos. Desde que nació mi hija Evangelina, vamos por la calle atravesadas por esas miradas. La miran a ella, me miran a mí y vuelven a mirarla. No hay padre a la vista. Hija negra, mamá blanca ¿No cierra la ecuación? En estos años, escuché y en algunos casos respondí (cuando la pregunta era bienintencionada) todo tipo de preguntas: ¿es tuya? ¿es adoptada? ¿dónde está el papá? ¿y ese pelo? ¿a quién salió? Como reafirmación de su identidad, al principio, les conté a algunos que el papá de Eva es a...
La Importancia de la Representatividad en nuestra Infancia
Actualidad, Cultura, Cine y Televisión, Etnoeducación y Crianza

La Importancia de la Representatividad en nuestra Infancia

La semana pasada en el Ciclo de Cine Afro Debate que lleva a cabo el área de genero de la Comisión 8 de Noviembre tuvimos el gran placer de ver el cortometraje brasileño "Colores y Botas" de Juliana Vicente. Un cortometraje que aunque no es autobiográfico, se relaciona muchísimo con pensamientos personales sobre la configuración de la identidad infantil racial y estética que vivimos muchísimo los afrodescendientes en todo el mundo. El personaje principal es Joana, una niña con la que me sentí muy identificada no solo físicamente. Ella tiene un sueño común a muchas niñas brasileñas a finales de los 80s: ser una Paquita, estas son las bailarinas del famoso programa infantil de televisión Show da Xuxa. El mío cuando tenía esa edad era ser actriz, bailarina o presentadora de televisión. En mi...
Para quien aún se pregunta si sufrí acoso escolar de tipo racista en el colegio
Etnoeducación y Crianza, Testimonio

Para quien aún se pregunta si sufrí acoso escolar de tipo racista en el colegio

  Aún ahora, con casi 30 años, hay gente que me sigue preguntando (¿en un acto de buena fe?) si sufrí acoso escolar de pequeña por ser afrodescendiente. Bueno, lo estoy maquillando, en verdad dan por hecho, afirman que es imposible que yo hubiese sufrido acoso escolar de tipo racista, ya que mi infancia transcurrió en los 90 y todos sabemos que en ese momento ya no había racismo en España. De hecho tampoco lo hay ahora, ¿verdad?. Como es tanta la curiosidad, voy a responder a todo aquel que cree que teniendo una madre blanca, maestra de escuela, es imposible haber sufrido racismo, por mucho que tu padre sea inmigrante y negro y tú hayas nacido aquí. En el colegio me di cuenta de que era la novia de Romario, de que mi banda sonora era la canción del Cola-Cao, por supuesto alternándola...
Sí hay racismo en la niñez, y no es una broma
AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza

Sí hay racismo en la niñez, y no es una broma

Pensar en la niñez casi siempre significa pensar en deliciosas travesuras, fantasías, risas, piscinas, juegos, dulces... Los recuerdos afectivos que se invocan cuando hablamos de niñez son siempre los más dulces posibles. Pero para algunas personas los recuerdos de la niñez no son tan fáciles de evocar: en la escuela, en casa, en el parque y en otros espacios públicos, muchas personas tienen el recuerdo de haber sufrido la violencia del racismo. Los dolorosos apodos que les deshumanizaron, las frases que siempre evocaban el color de su piel para despedirte, la animalización de los dibujos que lo representaban, las bromas sobre su boca y nariz... El racismo estaba ahí. El problema con todo esto es que no son sólo recuerdos. Hoy en día, los niños negros están experimentando racismo. ...
La naturalización cultural del abuso en America Latina
AfroReflexión, Denuncia, Feminismos

La naturalización cultural del abuso en America Latina

Existen prácticas culturales que naturalizan el Matrimonio infantil y con adolescentes en América Latina y el Caribe, sin embargo, su visibilidad en la región es menor “porque está más relacionado con uniones de hecho que con matrimonios formalizados por la vía legal”. El país de la región con mayor porcentaje con mujeres de 20 a 24 años que se unieron o casaron antes de los 18 años es Nicaragua, con 41 por ciento, seguido de República Dominicana (40 por ciento), Honduras (39 por ciento), Brasil (36 por ciento) Guatemala (30 por ciento) y El Salvador (25 por ciento), según datos basados en encuestas nacionales de demografía y salud. La Republica Dominicana ocupa el quinto lugar en porcentaje de adolescentes que afirmaron haber tenido sexo con un hombre al menos 10 años mayor que...
Educar a niños sin prejuicios raciales
AfroReflexión, Etnoeducación y Crianza, Opinión

Educar a niños sin prejuicios raciales

Fotografía de The Seattle Times Tocar el tema racial en casa es difícil para muchos padres. Hay mucho miedo y dudas sobre este tema, desde la preocupación de que al señalar lo racial estamos contribuyendo al racismo, hasta la creencia de que haciendo caso omiso del mismo, estamos haciéndole un favor a nuestro hijo porque así no verá las diferencias. Estas dos ideas son errores graves. El silencio sobre el tema de la raza no está ayudando a nuestros hijos, y tampoco los está llevando hacia la igualdad. De hecho, podemos estar haciendo exactamente lo contrario. Los niños experimentan lo racial. Necesitan nuestra ayuda para entenderlo y ponerlo en contexto, para entender lo que significa, cómo se usa y se utiliza mal, y cómo las construcciones raciales actuales e histórica...